Recursos lingüísticos y literarios

 Recursos lingüísticos y literarios


Los recursos literarios, también denominados figuras retóricas, son usos especiales del idioma que sirven para dotar al lenguaje de mayor potencia expresiva o belleza. Estos giros y estrategias especiales son usados generalmente en textos literarios, como cuentosnovelaspoemas y obras de teatro, y son menos frecuentes en el lenguaje cotidiano.

Los recursos retóricos son métodos que varían el modo común de usar el lenguaje y, por lo tanto, son una forma diferente de transmitir una idea o un mensaje. Tanto los textos literarios que están escritos en verso como los que están en prosa pueden incluir recursos literarios para imprimir un sello único y singular a la obra. Este uso particular forma parte del estilo de cada escritor.

Sin embargo, estos recursos también pueden aparecer en la lengua común, como formas de juego para dar énfasis o potenciar lo dicho, entre otros usos. Son frecuentes en los chistes, los relatos orales y los trabalenguas.

Observa el siguiente video para que amplíes tu conocimiento:


Sé que ya conocías un poco al respecto; elabora un resumen con lo más interesante que observaste del video anterior y coloca ejemplos. Luego realiza en tu cuaderno la actividad que aparece debajo.

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Conociendo más de las figuras literarias:

Tipos Principales de Recursos Literarios
1. Recursos Léxico-Semánticos (Basados en el significado)
Estos juegan con el significado de las palabras y son los más comunes:
  • Metáfora: Identificación total de un término real con uno imaginario con el que guarda semejanza, sin usar nexos comparativos (A es B).
    • Ejemplo: "Sus ojos son dos luceros".
  • Símil o Comparación: Establece una semejanza entre dos elementos usando conectores explícitos como "comoigual quecualparecido a".
    • Ejemplo: "Corres rápido como un relámpago".
  • Hipérbole: Exageración desproporcionada de hechos, cualidades o características para enfatizar o ridiculizar.
    • Ejemplo: "Te he llamado mil veces".
  • Personificación o Prosopopeya: Atribuir cualidades o acciones humanas a objetos inanimados, animales o seres abstractos.
    • Ejemplo: "El viento susurraba secretos".
  • Antítesis o Contraste: Contraposición de dos ideas, palabras o frases de significado opuesto.
    • Ejemplo: "Es tan corto el amor y tan largo el olvido".
  • Sinestesia: Atribuir una sensación (auditiva, olfativa, visual, etc.) a un sentido que no le corresponde.
    • Ejemplo: "Un olor ácido" (olor y sabor/tacto). 
2. Recursos Fónicos (Basados en el sonido)
Estos juegan con la fonética y la percepción oral de las palabras: 
  • Aliteración: Repetición de un mismo sonido o grupo de sonidos en palabras próximas para crear un efecto sonoro.
    • Ejemplo: "En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaban".
  • Onomatopeya: Uso de palabras que imitan o recrean sonidos reales.
    • Ejemplo: "El tic-tac del reloj". 
3. Recursos Morfosintácticos (Basados en la estructura gramatical)
Estos alteran la estructura normal de las oraciones:
  • Anáfora: Repetición intencionada de palabras al comienzo de frases o versos consecutivos.
    • Ejemplo: "Oh noche que guiaste; oh noche amable más que el alborada".
  • Hipérbaton: Alteración del orden gramatical habitual de las palabras en una oración.
    • Ejemplo: "Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar" (en lugar de "Las oscuras golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón").


Realiza la actividad a continuación y transcríbela en tu cuaderno:

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Juguemos y veamos cuánto aprendimos.

Comentarios

  1. Simil rápido como un relámpago o terco como una mula

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  2. Metáfora: Identificación total de un término real con uno imaginario con el que guarda semejanza, sin usar nexos comparativos

    Ej: Pedro es un gigante.

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  3. Hiperbole: es una figura literaria que consiste en exagerar una situación, cualidad o característica para enfatizar.

    Ej: tengo tanta hambre que podría comerme un elefante.
    Te estuve esperando mil horas.

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